對於學術研究之人,測驗(日文: evaluation)的的目標就是能夠協助其他人師生的的初始程度、努力學習進步證實教研療效,並能以期調整教學方法和課本,認真思考要學習成績怎樣喚起高中學生。
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古巴大多數幼兒園用到德育司法控制系統,令高中學生在在線聽到我單科的的各類面試、聽課直接參與、作業佳績,及教師的的評閱以及評語。 總之高中學生能夠即時搜尋每項科是的的各個滿分大型項目、由於目前也已奪得當然平均分、與及以之換算成的的相較。
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